<클러스터>의 의미
바하이 신앙에서 "클러스터(cluster)"라는 단어는 단순히 지리적 구역이나 집합체를 의미하는 것을 넘어, 특정한 사회적, 영적 맥락에서 고유한 의미를 지닙니다. 일반적인 영어 단어로서의 <클러스터>는 가까운 거리에서 모여 있는 개체들의 집합을 가리키는 데 사용되지만, 바하이 신앙에서는 이 단어가 공동체 발전과 관련된 중요한 개념을 담고 있습니다. 클러스터는 바하이 신앙의 가르침과 실천을 구체적으로 조직하고 실행하는 핵심 단위로 자리 잡고 있습니다.
클러스터 개념의 도입은 벗들이 공동체의 가속화된 성장을 관리 가능한 규모로 생각할 수 있게 했으며, 이를 두 가지 상호 보완적이고 강화하는 운동으로 구상할 수 있게 했습니다: 연수원 과정의 순서를 통해 개인들이 지속적으로 흐르며 나아가는 과정과, 클러스터들이 하나의 발전 단계에서 다음 단계로 나아가는 과정입니다. - 2005년 12월 27일자 세계정의원 서신
.....The introduction of the concept of the cluster made it possible for the friends to think about the accelerated growth of the community on a manageable scale and to conceive of it in terms of two complementary, reinforcing movements: the steady flow of individuals through the sequence of institute courses and the movement of clusters from one stage of development to the next...... (27 December 2005 – To the Conference of the Continental Boards of Counsellors)
클러스터의 정의와 역할
바하이 신앙에서 클러스터는 대개 한 지역 내의 특정한 지리적 범위를 나타내며, 이 범위는 종종 인구 분포, 행정적 경계, 그리고 공동체의 사회적, 문화적 특성에 따라 결정됩니다. <클러스터>는 신앙의 확장과 공고화를 위한 활동들이 조직적으로 이루어지는 단위로 기능하며, 지역 공동체의 성장과 발전을 위한 체계적인 계획 수립과 실행이 이루어지는 중심적인 공간입니다.
클러스터 개념은 2001년 이후 바하이 신앙 내에서 점차 강조되기 시작했습니다. 이는 세계정의원이 채택한 "활동의 틀"(Framework for Action)을 통해 구현된 것으로, 공동체 건설과 영적, 물질적 발전을 위한 실천적 구조를 제공하기 위함입니다. 클러스터는 지역적 수준에서 개인, 기관, 그리고 지역 사회 간의 협력과 상호작용을 촉진하며, 이를 통해 보다 포괄적이고 지속 가능한 발전을 이루는 것을 목표로 합니다.
클러스터의 역할은 단순히 활동을 수행하는 장소로 제한되지 않습니다. 이것은 공동체의 구성원들이 상호 의존성과 협력을 통해 사회적, 영적, 물질적 변화를 만들어내는 과정을 총체적으로 포괄합니다. 각 클러스터는 다양한 사회적 맥락과 문화적 배경에 맞추어 조정되며, 모든 참여자가 신앙의 가르침을 실천하며 지역사회의 변화를 이끌어갈 수 있도록 돕는 역할을 합니다.
클러스터의 세 가지 구성 요소
바하이 신앙의 클러스터는 크게 세 가지 주요 구성 요소로 설명될 수 있습니다. 이 구성 요소들은 클러스터가 바하이 신앙의 가르침을 현실로 구현하는 데 있어 중요한 역할을 합니다.
- 확장과 공고화의 과정 클러스터는 바하이 신앙의 확장(expansion)과 공고화(consolidation)가 동시에 이루어지는 공간입니다. 확장은 새로운 사람들에게 신앙을 소개하고, 그들이 바하이 신앙의 가르침을 탐구할 수 있도록 돕는 것을 포함합니다. 공고화는 기존 신자들의 신앙심과 실천을 강화하는 데 중점을 둡니다. 이 과정은 기도모임(devotional meeting), 스터디 서클(study circles), 어린이 교실, 그리고 주니어유스와 같은 활동을 통해 실현됩니다.
- 학습의 문화 클러스터는 지역 공동체 내에서 학습과 반성을 촉진하는 장소로 기능합니다. 이를 위해 연수원(Training Institute)을 통해 역량 강화 활동이 이루어지며, 정기적인 성찰 모임(reflection meetings)과 같은 기회가 제공됩니다. 이러한 학습 문화는 모든 참여자가 자신의 경험을 공유하고, 활동의 질을 향상시키는 데 기여하도록 장려합니다. 학습의 문화는 새로운 도전을 탐구하고, 활동의 효과를 평가하며, 지역적 특성에 맞는 창의적 해결책을 찾아내는 데 중점을 둡니다.
- 사회적 변화 클러스터는 단순히 영적 성장을 위한 도구가 아니라, 지역 사회의 사회적, 물질적 조건을 개선하는 데 기여하는 공간으로도 작용합니다. 바하이 신앙은 사회 건설의 힘(society-building power)을 통해 지역 사회의 화합, 정의, 그리고 지속 가능성을 증진시키고자 하며, 클러스터는 이러한 노력을 위한 중요한 플랫폼으로 간주됩니다. 클러스터를 통해 이루어지는 사회적 변화는 환경 보존, 교육 기회 확대, 그리고 취약 계층의 지원과 같은 다양한 영역에서 나타납니다.
클러스터 발전의 단계
바하이 신앙에서 클러스터는 발전 수준에 따라 다음과 같은 세 가지 주요 단계로 나뉩니다. 이러한 단계들은 클러스터가 지역 사회 내에서 점진적으로 성숙해가는 과정을 반영합니다.
- 초기 단계 (PG- 첫번째 이정표) - 공동체 성장의 비전을 가진 몇명의 벗들이 지역의 이웃들과 의미있고 특별한 대화를 통해 기도모임, 어린이교실, 주니어유스 그룹, 스터디서클로 초대합니다. 초기 단계의 주된 목적은 클러스터 내에서 역량을 구축하는 과정의 시작을 여는 것입니다. 이 과정에서는, 지역 주민들이 그들의 공동체의 영적·물질적 복지에 기여하고자 하는 마음에서 출발하여 봉사의 행동을 시작할 수 있도록 돕는 것입니다.
- 강화 단계 (IPG- 두번째 이정표) - 클러스터가 성장하고 더 많은 사람이 활동에 참여하게 되면, 지역 공동체의 역량이 점차 강화됩니다. 이 단계에서는 학습의 문화가 보다 심화되며, 자발적 참여와 협력의 정신이 확산됩니다. 활동의 틀 안에서 더욱 조직적인 계획과 실행이 이루어지며, 지역 사회 내외부에서 긍정적인 영향력을 발휘하기 시작합니다.
- 선진 클러스터 (IPG+ - 세번째 이정표) - 이 단계에서는 클러스터가 자립적으로 운영되며, 지역 사회에 실질적인 사회적 변화를 가져오는 데 기여합니다. 선진 클러스터는 클러스터 내외부에서 영적, 사회적, 물질적 발전을 위한 모델로 작용하며, 다른 클러스터에 영감을 제공합니다. 선진 클러스터는 지역 사회의 지속 가능한 발전을 위해 독창적인 접근법을 개발하고, 이러한 성공 사례를 바탕으로 더 넓은 범위의 사회적 변화를 이끌어냅니다.
클러스터 개념의 사회적 함의
클러스터 개념은 단순히 바하이 신앙 내부에서의 조직적 구조를 넘어, 현대 사회의 복잡한 문제들을 해결하기 위한 새로운 접근법을 제시합니다. 이는 지역적 맥락에서의 포괄성과 협력을 강조하며, 개인과 공동체가 함께 성장할 수 있는 기회를 제공합니다. 클러스터는 지역적 수준에서 사회적 문제를 해결하기 위한 집단적 노력의 장으로 작용하며, 사람들에게 자신들의 지역 사회를 긍정적으로 변화시킬 수 있는 도구와 동기를 제공합니다.
클러스터는 현대 사회의 단절과 분열을 극복하기 위한 하나의 모델로 평가될 수 있습니다. 이는 상호 의존적이고 협력적인 사회를 구축하기 위한 구체적인 틀을 제공하며, 모든 참여자가 공통의 목표를 향해 협력할 수 있도록 장려합니다. 클러스터를 통해 바하이 신앙은 전 세계적인 맥락에서 인과 사회의 변혁을 동시에 추구하며, 보다 나은 세계를 건설하는 데 기여하고자 합니다.
한국의 클러스터
한국의 바하이 행정을 관장하는 전국신성회는 2024년 현재 전국을 21개의 클러스터로 설정하고있다.
- 서울
- 부산
- 인천
- 대구
- 대전
- 세종
- 광주
- 울산
- 경기도
- 충청남도
- 충청북도
- 전라남도
- 전라북도
- 강원도
- 경상북도
- 경상남도
- 성남
- 안양
- 구미
- 용인광주
- 제주
참조 문헌
- 세계정의원, "2021년 12월 30일 메시지"
- 세계정의원, "2015년 12월 29일 메시지"
- 세계정의원, "2010년 12월 28일 메시지"
- 세계정의원, "2005년 12월 27일 메시지"
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